Du vécu au savoir : inspirer les professionnels de demain

À travers ses cours, visites professionnelles et conseils, il guide les futurs professionnels du secteur avec curiosité, confiance et enthousiasme, montrant que l’apprentissage dépasse la simple acquisition de connaissances : c’est une véritable rencontre humaine et professionnelle.
 

Entre engagement et pédagogie : une vie dédiée au transport

Aujourd’hui retraité et président de la commission fluviale de l’AUTF (Association des utilisateurs de transport de fret), il continue d’intervenir auprès des étudiants du Master Management Logistique (ML) à Cergy et du BUT Management de la Logistique et des Transports (MLT) à Argenteuil, pour des cours, des formations et des accompagnements à la VAE (validation des acquis de l’expérience).

Devenir intervenant n’a pas été simple au départ : trouver le rythme idéal, créer des supports efficaces et capter l’attention d’un public parfois distrait ont été autant de défis que Gilles a su relever, développant au fil du temps une méthode à la fois structurée et vivante.

« Ce que je veux, c’est faire comprendre aux jeunes que l’entreprise n’est pas le salaire de la peur »

Explique-t-il. Pour lui, le monde professionnel doit être un espace où l’on peut apprendre, expérimenter et s’épanouir, où la confiance, la curiosité et l’initiative sont valorisées.

L’intervention d’un professionnel crée un véritable pont entre théorie et pratique, offrant aux étudiants une compréhension concrète des besoins et des enjeux du secteur, une immersion que les manuels ne peuvent transmettre, une authenticité inestimable.
 

Avant tout, une expérience humaine

Pour Gilles, chaque cours est une opportunité de transmettre mais aussi de recevoir. Il évoque certains moments marquants, comme ce jour où un étudiant lui a présenté une maquette d’entrepôt logistique entièrement construite par ses soins : un geste spontané qui illustre la curiosité et l’engagement que l’enseignement peut susciter.

Au-delà des salles de classe, Gilles aime aussi ouvrir les portes du monde professionnel à ses étudiants. En 2022, il a organisé la visite du salon du transport fluvial au Havre (76), une expérience concrète et enrichissante pour un groupe du master.

À travers ces initiatives, Gilles défend une approche globale de la pédagogie : celle qui relie le savoir, l’expérience et l’humain pour former des professionnels curieux, ouverts et pleinement acteurs de leur apprentissage.
 

Transmettre pour faire grandir

Retraité depuis 2024, Gilles consacre davantage de temps à ses interventions, trouvant dans cette activité un équilibre entre transmission, engagement et plaisir personnel.

« Ce qui me motive, c’est la gratitude des étudiants, leur intérêt quand ils participent. Même si ce n’est qu’une minorité, c’est ce qui rend ce rôle si gratifiant. »

Pour lui, enseigner, c’est avant tout savoir s’adapter, remettre en question ce qui est prévu et se mettre à la portée de chacun. Des qualités qui font la différence dans la relation entre intervenant et étudiants.

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